爱护“职业”身份 珍惜“职业”羽毛

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2019-06-05
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    在现实生活中,有的职业院校并不珍惜自己的“职业”羽毛,甚至还有自卑、“自鄙”心态。比如,有的院校是办职业教育出身、从职业教育起步,但稍具规模、“够”着升本的门槛后,便迅速褪去“职业”外衣、丢弃“职业”二字,让新校名看起来“与众不同”。

   也许有人会说,名称只是一个符号,并不能代表什么。其实不然,校名中有无“职业”,传递出的恰恰是办学者对职业教育的态度——原来“喜欢”,那是不得已;现在“捞”着机会,正好与过往撇清。

   这样做的结果是,有的职业院校通过10余年甚至更长时间的努力,已经积攒了一定的影响力,有的职业院校已经成为区域名校,有希望“出市”“出省”,甚至成为全国范围内的职业教育品牌,但因为轻率地丢弃了“职业”,或者从此不再刻意表明自己的“职业”身份,结果失去做大做强的良机,甚为可惜。

   事实上,除少数公办职业院校外,民办职业院校大多为企业办学,即便改了名、外人再也看不到“职业”二字,即便办学者从此绝口不再提“职业”二字,但其基因中流淌的职业教育“血脉”,是不会改变也不可能改变的。既然如此,为什么不始终如一、大大方方地打职业教育牌、扛职业教育旗?

   选择从事职业教育,是顺应社会发展和时代潮流的明智之举,也是广大职业教育工作者对时代的应有之义和神圣职责。通过职业院校和职业教育工作者的悉心培养,学生获得从业的良好职业道德、丰富知识、高超技能,走上社会之后能够反哺社会、能够成为大国工匠,功在当代,利在千秋,善莫大焉。

   因此,广大职业教育工作者要从内心里认可“职业”是竞争力,要精心爱护自己的“职业”身份、百倍珍惜自己的“职业”羽毛、果断捡起被自己丢弃的“职业”标签,从思想深处坚决摒弃自卑、“自鄙”心态,借助职业教育改革的大好形势和政策利好的东风,乘势而上,顺势而为,通过进一步明确自身定位、坚定办学方向、夯实办学质量,下大力气,花大心思,培养贴近产业需求、产学深度融合的人才。假以时日,一定会有牢牢地贴着“职业”教育标签的院校,成为令“职业”内外的人都尊敬、都竖大拇指的澳门金沙开户。

   (作者许锋系广东省广州城建职业澳门金沙开户人文澳门金沙开户副教授)

(转自中国高职高专教育网,信息来源:《中国教育报》2019年6月4日10版)

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